通知公告
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关于印发北京理工大学2017-2018学年第二学期第二批次新开选修课的通知

各学院:

2017-2018学年第二学期第二批次共计申请新开设文化素质通识课11门、实践训练通识课11门、通专融合类课程2门。按照相关规定,对8门新开文化素质通识课、9门新开实践训练通识课进行了试讲。根据听课专家组评审的意见和建议,新开设8门文化素质通识课程、6门实践训练通识课以及2门通专融合类课程。教务处审核批准开课后,望各相关学院做好各教学环节的组织安排工作,确保选修课的教学质量。

附件:1.2017-2018学年第二学期第二批次新开文化素质通识选修课

2.2017-2018学年第二学期第二批次新开实践训练通识选修课

3.2017-2018学年第二学期第二批次新开通专融合类课程

4.相关学院新开文化素质通识选修课试讲的反馈意见

5.相关学院新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见

北京理工大学教务处

2018年1月23日

附件1

2017-2018-2学期第二批次校新开“文化素质通识” 选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

现代爆破技术

杨军

机电学院

中关村

科学与技术

32

2

2

创新思维与创业能力

范吉堂

机电学院

中关村

创新与创业

32

2

3

创业金融

杨国孝

数学与统计学院

良乡

创新与创业

32

2

4

宏观经济学

李先柏

管理与经济学院

中关村

经济与管理

32

2

5

微观经济学

曾春媛、王晓亮

管理与经济学院

中关村

经济与管理

32

2

6

管理学原理

邓剑伟

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

7

计算机和网络安全

张剑、杨德全

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

8

专利信息与科技创新

康桂英

图书馆

良乡

创新与创业

32

2

 

附件2

2017-2018-2学期第二批次新开“实践训练通识”选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

人工智能视觉系统设计与实践

何玉青等

光电学院

中关村光电教学实验中心

科技实践

32

1

2

SAS软件及数据分析

王岩华

数学与统计学院

中关村

科技实践

32

1

3

珐琅首饰实践课程

满芊何

设计与艺术学院

中关村

艺术实践

32

1

4

中国人文绘画体验课程

满芊何

设计与艺术学院

中关村

艺术实践

32

1

5

纂刻基础与实践

鲁明非

设计与艺术学院

中关村

艺术实践

32

1

6

电子线路基础实验

田东

信息与电子学院

良乡理学楼208

科技实践

32

1

 

 

 

附件3

2017-2018-2学期第二批次校新开通专融合类课程

序号

课程名称

 

开课单位

课程种类

学时

学分

1

经济学概论(I)网络课堂

刘岭

管理学院

经济与管理

16

1

2

管理学概论(I)网络课堂

董沛武

管理学院

经济与管理

16

1

 

 

 

 

附件4

相关学院部门新开文化素质通识选修课试讲的反馈意见

机电学院

1. 杨军《现代爆破技术》:同意开设。

2.于满《生活礼仪与社交技巧》:专家建议,课程应增加文化含量,增加学生的实践参与,多利用网络资源增加课程的生动与直观性。暂缓开设。

3.范吉堂《创新思维与创业能力》:专家建议,进一步提炼内容,进行适当删减,增加实例。同意开设。

数学与统计学院

1. 杨国孝《创业金融》:同意开设。

 

信息与电子学院

1.吴昱明《感受无线电科学之美》:课程设计欠清晰,主线不明确,内容较为庞杂。建议修改教学大纲,暂缓开设。

 

管理学院

1.曾春媛、王晓亮《微观经济学》:课程安排合理,教学方式方法灵活生动,成绩考核及评分方法需明确,建议增加学生互动与参与环节的设计。同意开设。

2.李先柏《宏观经济学》:专家建议,增加内容的生动性,细化教学大纲,增加小组讨论和案例,调整成绩比例分配。同意开设。

3.温新民《公共管理》:专家建议,应按照通识课程要求进行课程设计,增强课程开拓视野,培养思维和提升素质的通识性。进一步细化教学大纲。暂缓开设。

4.邓剑伟《管理学原理》:同意开设。

5.张剑、杨德全《计算机和网络安全》:教学大纲过于简略,层次性不强,建议在安全意识和预防方案上有所侧重,对教学大纲进行细化和完善。减少理论授课内容。同意开设。

图书馆

1. 康桂英《专利信息与科技创新》。同意开设。

 

 

附件5

相关学院新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见

宇航学院

1.林永樑等《空间电推进科技实践》课程

课程设计不清楚,建议增加实验难度。暂缓开设。

机械与车辆学院

1.庞璐等《3D打印与激光加工综合创新训练》课程

建议开课前要落实实验的具体内容以及技术指标,进一步提高学生实验内容的技术含量。暂缓开设。

光电学院

1.何玉青等《人工智能视觉系统设计与实践》课程

课程内容设计合理,实验条件具备。同意开设。

信息与电子学院

1.田东《电子线路基础实验》:同意开设。

2.王勇等《可编程序控制器原理与应用》课程

实验内容应进一步靠近工程实际项目,提高实验内容的复杂程度和技术含量。建议补充教学大纲和教学日历,建议去良乡开课。暂缓开设。

材料学院

    1.杨荣杰等《高分子材料——从回收、鉴别到加工与性能》课程

课程在西山阻燃楼开设,对学生上课具体实施有难度。暂缓开设。

生命学院

    1.孙立权《生活中的检测技术与实验》课程

开课成本过高,实验有一定危险性,评分办法需要修改。暂缓开设。

数学与统计学院

1.王岩华《SAS软件及数据分析》课程

该课程设计合理,建议针对学生专业背景、结合物理概念进行数学方法解决实际问题,提高难度,从研究型课程方向开设。同意开设。

 

设计与艺术学院

1.满芊何《珐琅首饰实践课程》课程

课程结构合理,实践教学环节生动,建议引导学生自主性创造能力。注重在课程中加强艺术理论指导。同意开设。

2.满芊何《中国人文绘画体验课程》课程

课程内容设计合理,建议加强中国文化思想的教育,开拓学生视野。同意开设。

3.鲁明非《纂刻基础与实践》课程

建议细化教学大纲,注重加强中华人文精神的引导。同意开设。